| Merkmal / Stufe Gewichtung (Anteil) |
Bewertungskriterien | % | |
|---|---|---|---|
| 1. Qualität |
A Sach-Klarheit Erfüllung |
Verfügt meistens nicht über Fachwissen
Genügt in einfachen Fällen
Trägt sachbezogen und fachlich korrekt vor
Beherrscht sein Fachgebiet und kann Kenntnisse weitergeben
Beweist und entwickelt überdurchschnittliche Fachkenntnisse
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50% |
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B Sach-Klarheit Darstellung |
Äussert sich unverständlich und konfus
Arbeitet Themen genügend auf
Arbeitet verständlich und klar
Äussert verständlich und überzeugend
Äussert klar, präzise und überzeugend
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50% | |
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C Ehrlichkeit Zuverlässigkeit |
Neigt zu Unwahrheiten und ist nicht vertrauenswürdig
Gelegentlich noch unzuverlässig
Ist aufrecht, ehrlich
Immer ehrlich
Immer ehrlich, aufrichtig und offen
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50% | |
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D Produktivität |
Schlechte Leistung, trägt kaum Unterstützung oder Beitrag bei
Leistungsniveau mässig, liefert verständliche Unterstützung
Hohes Leistungsniveau, Arbeit ist sehr zufriedenstellend
Sehr hohe Leistungen, erzielt gute Resultate
Sehr hohe Leistungen bei hoher Qualität, erzielt ausserordentliche Resultate
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50% | |
| 2. Gewissenhaftigkeit |
E Selbstdisziplin |
Schlechte Einstellung, stark Beaufsichtigung nötig
Muss oft beaufsichtigt werden
Gute Einstellung
Sehr gute Einstellung
Erstklassige Einstellung, Selbstdisziplin, Selbstständigkeit
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50% |
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F Risikobereit |
Fürchtet Risiko, kann Verantwortung nicht tragen
Übernimmt nur das Allgemeine
Arbeitet mit Risiko
Arbeitet mit ausgeprägtem Risiko
Arbeitet bei ausserordentlichem Risiko, übernimmt gerne Verantwortung
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50% | |
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G Fleiss |
Trägt wenig zur Arbeit bei, ist faul und träge
Bleibt hinter Anforderungen zurück
Allgemein gute Leistung
Sehr fleissig und zuverlässig
Kritisch-höchster Fleiss, besitzt sehr grosse Ausdauer
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50% | |
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H Initiative |
Hat keine eigenen Ideen, muss ständig angeleitet werden
Ist wenig in Bezug auf Initiative
Hat eine gute Initiative
Ergreift Situationen selbständig
Initiiert und entwickelt Verbesserungen, Qualität in Eigeninitiative
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50% | |
| 3. Arbeitsverhalten |
I Zusammenarbeit |
Schlechte Zusammenarbeit, wird gemieden auf der Arbeit
Übernimmt die Zusammenarbeit nur zögernd
Arbeitet gut mit anderen zusammen
Arbeitet gut und aktiv mit anderen zusammen
Schafft es, aktiv dabei zu sein, kann sehr gut im Team arbeiten
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50% |
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J Kritische Objekt. Urteilskraft |
Besitzt wenig die Fähigkeit zu urteilen, ist zu unkritisch
Noch keine Anwendung der Kritik
Kann die Problemstellung gut beurteilen
Arbeitet systematisch und kann Probleme analysieren
Ist objektiv und ausserordentlich kritisch, denkt analytisch
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50% | |
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K Anpassungsvermögen |
Neuen Konzepten gegenüber ablehnend, ist stur und starr
Kann sich nur schwer umstellen
Kann sich gut umstellen
Ist anpassungsfähig und innovativ
Ist innovativ und ausserordentlich flexibel, ist offen für neue Ideen
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50% | |
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L Auftreten Manieren |
Zu lässig und Sprache nicht angemessen
Auftreten der Situation genügend angepasst
Auf sein Äusseres bedacht
Korrektes Auftreten und zuvorkommend
Die Vorbildlichkeit ist ausserordentlich, gewählte Ausdrucksweise
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50% | |
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M Belastbarkeit |
Kann Belastung nicht standhalten
Kann nur begrenzt Belastung standhalten
Kann Belastung standhalten
Kann hoher Belastung standhalten
Kann ausserordentlicher Belastung standhalten, behält immer physisch und psychisch Ruhe
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50% |
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